Queremos incidir positivamente en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para que los niños y niñas las descubran como herramientas para investigar, crear, compartir e innovar.

Se ofrece material didáctico que permite al profesorado ampliar las ideas, debatir y reflexionar sobre el tema del ocio, las relaciones o los videojuegos, entre otros.

Una vez leído el cuento se realizarán una serie de juegos y actividades que reduzcan la brecha digital y potencien el uso de las TIC como herramientas que nos ayuden a estudiar e investigar y no solo para jugar.

Duración: con el profesorado, una sesión de una hora; con los alumnos, dos sesiones de dos horas. (sin abreviaturas, quinto y sexto y tal vez mejor el enlace en el formato y el peso al ser muy largos).

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Cuento Infantil para alumnado de tercero y cuarto de Primaria

• Guía Didáctica - situación de aprendizaje cuento infantil tercero y cuarto de primaria.
• Presentación del cuento infantil tercero y cuarto de primaria.

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