• Fechas: 13 y 14 de noviembre de 2014
• Lugar: Salón de los Espejos. Casino de La Laguna.

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Objetivo:

Este Workshop o Seminario pretende ser un espacio de encuentro y diálogo entre investigadores y docentes sobre el uso pedagógico de las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) en el sistema escolar en Canarias. Desde hace varios años distintos profesores y profesoras de Educación Infantil, Primaria y Secundaria están desarrollando experiencias innovadoras de enseñanza apoyada en las tecnologías digitales. Paralelamente, distintos grupos de investigación universitaria han desarrollado estudios sobre estos fenómenos en nuestro archipiélago. ¿Qué sabemos unos y otros de lo que hacemos? ¿Cómo podemos colaborar profesores/as e investigadores/as? ¿Cómo creamos puentes entre la teoría y la práctica o viceversa.

Este Workshop está organizado por el Laboratorio de Educación y Nuevas Tecnologías (EDULLAB) de la Universidad de La Laguna y la Red Universitariade Investigación e Innovación Educativa (REUNI+D). El workshop es una acción desarrollada dentro del Proyecto I+D+i EDU2010-17037 “Las políticas de un Ordenador por niño en España. Visiones y prácticas del profesorado ante el Programa Escuela 2.0. Una análisis comparado entre Comunidades Autónomas“.

Las temáticas que abordaremos en este Workshop serán:

• Aprendizaje con tecnologías digitales
• La interacción humano-máquina con fines educativos
• Enseñanza con tecnologías en el aula

En estas jornadas participarán entre otros/as:

• Investigadores/as universitarios/as del campo pedagógico, psicológico e informático
• Profesorado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria

Trataremos de compartir los siguientes objetivos:

• Difundir las principales líneas y hallazgos de investigación sobre Educación y TIC desarrolladas desde el ámbito de la Psicología, la Ingeniería Informática y la Pedagogía
• Presentar y conocer experiencias prácticas reales de uso educativo de las TIC en los contextos escolares
• Establecer cauces de diálogo y colaboración entre investigadores y profesorado sobre los procesos de innovación y mejora escolar con TIC

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PROGRAMA DEL WORKSHOP:

Jueves, día 13 noviembre 2014

16,30h. – Inauguración

17h.– La investigación desde la Psicología:

Aplicación de las TIC en la formación de docentes en la enseñanza de la lectura. Juan E. Jimenez, Catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación, ULL.

17,45h. – Ponencias de experiencias docentes

Las TIC en el proyecto de centro. Manuel Borges. Maestro jubilado del CEO Manuel de Falla.

Mi experiencia con las TIC: estonoentraenelexamen.com. Juan Francisco Hernández. Colegio Hispano Inglés.

Buscando respuestas para una escuela en modo Beta permanente. Enrique Robredo. Coordinador TIC Colegio Nuryana.

El papel del Área de Tecnología Educativa para la integración de las TIC en los centros educativos. M. Sergio Fortes y Elisa Mª Piñero. Área de Tecnología Educativa. Consejería Educación de Canarias

Reflexiones desde el asesoramiento en TIC. Juan A. Chico. Asesor TIC del CEP La Laguna.

20h. – Cierre

Viernes, 14 noviembre

16,30h. – La investigación desde la Informática:

La interacción humano-maquina: implicaciones educativas. Carina González., Profesora Titular de Ingeniería Informática, ULL

17,45h. – La investigación desde la Pedagogía:

La innovación educativa con TIC en el sistema escolar en Canarias. Manuel Area, Catedrático de Didáctica y Organización Escolar, ULL

18,30-19,30h – Ponencias de experiencias docentes

Aprender por casualidad. Una experiencia de aprendizaje web. Jesús Hernández. IES M. Perez Trujillo (La Vera).

interac-TIC-ones escuela-familia. Algunas reflexiones. Francisco León. CEP Norte de Tenerife.

TIC, brecha digital y diálogo intergeneracional. Manuel Ortiz. CEPA La Laguna.

19,30-20,30h. – Debate y conclusiones

20,30h. – Cocktail para los asistentes en Restaurante del Casino

*El programa está sujeto a modificaciones

INSCRIPCIÓN: Si lo deseas, puedes inscribirte de forma totalmente gratuita en el siguiente formulario de asistencia al evento. Te recordamos que las plazas son limitadas (40).

Más información

FUENTE: Edullab